Dit kwartaal hebben we niet zoals we gewend zijn een theoretisch college en een bijbehorend tentamen maar hebben we het over de geschiedenis van het vak. Hierbij moeten we een werkstuk maken.
Hoe zit de geschiedenis van ons vak in elkaar? Hoe heeft ons vak zich ontwikkeld in de loop der eeuwen? Waarom is het zinvol iets van ons vak te weten? Dit allemaal omdat, hoe oud de methode ook is, we er tot op de dag van vandaag nog mee te maken krijgen.
Daarnaast zijn we binnen het werkstuk verder ingegaan op een kunst-pedagoog, die ook beschreven werd in een college. Hier hebben we zelf meer over opgezocht.
